📖 বইয়ের পাতা উল্টে যাচ্ছে — ১৮ মে থেকে ১৬ আগস্ট মেয়াদের গণিত প্রস্তুতি
📐 প্রথম শ্রেণির প্রাথমিক গণিত
পাঠ্যসূচি (পৃষ্ঠা ৪৩ – ৮৫) • সময়কাল: ১৮ মে – ১৬ আগস্ট
১. বিয়োগের ধারণা (পৃষ্ঠা ৪৩ – ৫৩)
ক. ছোট বিয়োগ (এক অঙ্কের)
৪ − ১ = ৩
৫ − ২ = ৩
৭ − ৫ = ২
৬ − ২ = ৪
৯ − ৫ = ৪
৮ − ৭ = ১
৯ − ২ = ৭
৮ − ৫ = ৩
খ. শূন্য (০) সংক্রান্ত বিয়োগ
৫ − ৫ = ০
৯ − ৯ = ০
৬ − ০ = ৬
৮ − ০ = ৮
গ. খালি ঘর পূরণ
৪ − ৩ = ১
৬ − ২ = ৪
৯ − ৩ = ৬
৭ − ৪ = ৩
১০ − ২ = ৮
৮ − ৩ = ৫
৬ − ২ = ৪
ঘ. কথার প্রশ্নের উত্তর (বিয়োগ)
প্রশ্ন ১: নিধির ৮টি খেলনা ছিল। সে তার ভাইকে ৫টি খেলনা দিল। এখন তার কাছে কয়টি খেলনা রইল?
উত্তর: ৮ − ৫ = ৩টি খেলনা রইল।
প্রশ্ন ২: একটি গাছের ডালে ৭টি পাখি বসেছিল। পরে ৪টি পাখি উড়ে গেল। গাছে কয়টি পাখি থাকল?
উত্তর: ৭ − ৪ = ৩টি পাখি থাকল।
প্রশ্ন ৩: রুমার ৮টি কাগজের পাতা ছিল। সে ৩টি পাতায় লিখে ফেলল। তার কয়টি কাগজের পাতা লেখার বাকি রইল?
উত্তর: ৮ − ৩ = ৫টি পাতা বাকি রইল।
প্রশ্ন ৪: একটি শ্রেণিকক্ষে ৯ জন ছাত্র-ছাত্রী বসে আছে। তাদের মধ্যে ৫ জন ছাত্রী। শ্রেণিকক্ষে কয়জন ছাত্র আছে?
উত্তর: ৯ − ৫ = ৪ জন ছাত্র আছে।
প্রশ্ন ৫: মেহজাবিন বাগান থেকে ১০টি ফুল তুলল। সে তার ভাইকে ৫টি ফুল দিল। তার কাছে কয়টি ফুল রইল?
উত্তর: ১০ − ৫ = ৫টি ফুল রইল।
প্রশ্ন ৬: রাহাত ৯টি মাছ ধরেছে এবং আবিদ ৫টি মাছ ধরেছে। আবিদ কয়টি মাছ কম ধরেছে?
উত্তর: ৯ − ৫ = ৪টি মাছ কম ধরেছে।
প্রশ্ন ৭: ৯ − ৪ এর জন্য একটি গল্প তৈরি করো।
উত্তর: "নদীর ঘাটে ৯টি নৌকা বাঁধা ছিল। সেখান থেকে ৪টি নৌকা ছেড়ে গেল। এখন ঘাটে কয়টি নৌকা থাকল?"
২. সংখ্যা: ১১ থেকে ২০ (পৃষ্ঠা ৫৪ – ৫৭)
ক. দশের সাহায্যে পড়া ও কথায় লেখা
| অঙ্কে | কথায় | দশের সাহায্যে |
|---|
| ১১ | এগারো | ১ দশ ১ |
| ১২ | বারো | ১ দশ ২ |
| ১৩ | তেরো | ১ দশ ৩ |
| ১৪ | চৌদ্দ | ১ দশ ৪ |
| ১৫ | পনেরো | ১ দশ ৫ |
| ১৬ | ষোলো | ১ দশ ৬ |
| ১৭ | সতেরো | ১ দশ ৭ |
| ১৮ | আঠারো | ১ দশ ৮ |
| ১৯ | উনিশ | ১ দশ ৯ |
| ২০ | বিশ | ২ দশ |
৩. যোগ: ১১ থেকে ২০ (পৃষ্ঠা ৫৮ – ৬৫)
ক. সাধারণ যোগ
১২ + ২ = ১৪
১২ + ৫ = ১৭
১২ + ৭ = ১৯
১১ + ১ = ১২
১৪ + ৩ = ১৭
১৫ + ১ = ১৬
৬ + ১২ = ১৮
৩ + ১৪ = ১৭
১০ + ৪ = ১৪
১০ + ৮ = ১৮
৫ + ১০ = ১৫
খ. ১০-এর দল তৈরি করে যোগ
৯ + ৪ = ১৩
৮ + ৫ = ১৩
৭ + ৬ = ১৩
৯ + ৮ = ১৭
৪ + ৯ = ১৩
৭ + ৫ = ১২
৮ + ৮ = ১৬
৬ + ৭ = ১৩
৯ + ৯ = ১৮
গ. কথার প্রশ্ন (যোগ)
প্রশ্ন ১: মিঠুর ১২টি পেনসিল ছিল। বাবা তাকে আরও ৪টি রং পেনসিল দিলেন। মিঠুর কতটি পেনসিল হলো?
উত্তর: ১২ + ৪ = ১৬টি পেনসিল হলো।
প্রশ্ন ২: মাইশার জন্মদিনে ১৩ জন বন্ধু এবং ৫ জন আত্মীয় এসেছিল। মোট কতজন অতিথি এসেছিল?
উত্তর: ১৩ + ৫ = ১৮ জন অতিথি এসেছিল।
প্রশ্ন ৩: অপু ৬টি আম এবং তার বোন ১১টি আম কুড়িয়ে পেল। তারা একত্রে কতগুলো আম পেল?
উত্তর: ৬ + ১১ = ১৭টি আম পেল।
প্রশ্ন ৪: রফিকের ১০টি রং পেনসিল ছিল। সে আরও ১টি কিনল। তার কতগুলো রং পেনসিল হলো?
উত্তর: ১০ + ১ = ১১টি রং পেনসিল হলো।
প্রশ্ন ৫: মাঠের এক পাশে ৭ জন শিশু, অপর পাশে ৬ জন শিশু খেলা করছে। মাঠে মোট কতজন শিশু খেলা করছে?
উত্তর: ৭ + ৬ = ১৩ জন শিশু।
প্রশ্ন ৬: একটি কাঁদিতে ৮টি এবং অপর কাঁদিতে ৭টি কলা আছে। দুইটি কাঁদিতে মোট কয়টি কলা আছে?
উত্তর: ৮ + ৭ = ১৫টি কলা আছে।
৪. বিয়োগ: ১১ থেকে ২০ (পৃষ্ঠা ৬৬ – ৬৮)
ক. সাধারণ বিয়োগ
১২ − ২ = ১০
১৫ − ৫ = ১০
১৮ − ৮ = ১০
১৩ − ১০ = ৩
১৬ − ১০ = ৬
১৯ − ১০ = ৯
১৪ − ৬ = ৮
১৪ − ৯ = ৫
১৫ − ৬ = ৯
১৫ − ৯ = ৬
১১ − ৮ = ৩
১১ − ৫ = ৬
১২ − ৭ = ৫
১২ − ৫ = ৭
১৩ − ৯ = ৪
১৩ − ৫ = ৮
১৬ − ৭ = ৯
১৬ − ৮ = ৮
খ. কথার প্রশ্ন (বিয়োগ)
প্রশ্ন ১: করিমের ১৬টি বেলুন ছিল। সে ৬টি বেলুন বীথিকে দিল। করিমের কাছে কয়টি বেলুন রইল?
উত্তর: ১৬ − ৬ = ১০টি বেলুন রইল।
প্রশ্ন ২: রাজু দোকান থেকে ১৯টি চকলেট কিনল। এর থেকে ৯টি চকলেট তার বোনকে দিল। তার কাছে কয়টি চকলেট রইল?
উত্তর: ১৯ − ৯ = ১০টি চকলেট রইল।
প্রশ্ন ৩: রিয়ার মা ১৩টি পেয়ারা থেকে ৪টি রিয়াকে দিল। মায়ের কাছে কয়টি পেয়ারা রইল?
উত্তর: ১৩ − ৪ = ৯টি পেয়ারা রইল।
প্রশ্ন ৪: মিলির ১৪টি চকলেট আছে। এর থেকে ৮টি তার ছোট ভাইকে দিল। তার কাছে কয়টি চকলেট রইল?
উত্তর: ১৪ − ৮ = ৬টি চকলেট রইল।
প্রশ্ন ৫: একটি দোকানে ১৩টি খেলনা গাড়ি ছিল। এর মধ্যে ৯টি বিক্রি হয়েছে। দোকানে কয়টি খেলনা গাড়ি রইল?
উত্তর: ১৩ − ৯ = ৪টি খেলনা গাড়ি রইল।
৫. সংখ্যা: ২১ থেকে ৪০ (পৃষ্ঠা ৬৯ – ৭৩)
ক. দশের সাহায্যে পড়া ও কথায় লেখা
| অঙ্কে | কথায় | দশের সাহায্যে |
|---|
| ২১ | একুশ | ২ দশ ১ |
| ২২ | বাইশ | ২ দশ ২ |
| ২৩ | তেইশ | ২ দশ ৩ |
| ২৪ | চব্বিশ | ২ দশ ৪ |
| ২৫ | পঁচিশ | ২ দশ ৫ |
| ২৬ | ছাব্বিশ | ২ দশ ৬ |
| ২৭ | সাতাশ | ২ দশ ৭ |
| ২৮ | আটাশ | ২ দশ ৮ |
| ২৯ | ঊনত্রিশ | ২ দশ ৯ |
| ৩০ | ত্রিশ | ৩ দশ |
| ৩১ | একত্রিশ | ৩ দশ ১ |
| ৩২ | বত্রিশ | ৩ দশ ২ |
| ৩৩ | তেত্রিশ | ৩ দশ ৩ |
| ৩৪ | চৌত্রিশ | ৩ দশ ৪ |
| ৩৫ | পয়ত্রিশ | ৩ দশ ৫ |
| ৩৬ | ছত্রিশ | ৩ দশ ৬ |
| ৩৭ | সাঁইত্রিশ | ৩ দশ ৭ |
| ৩৮ | আটত্রিশ | ৩ দশ ৮ |
| ৩৯ | ঊনচল্লিশ | ৩ দশ ৯ |
| ৪০ | চল্লিশ | ৪ দশ |
৬. জ্যামিতি: আকৃতি (পৃষ্ঠা ৮৪ – ৮৫)
ক. আকৃতি ও নাম
| আকৃতি | নাম | উদাহরণ |
|---|
| 🟠 | গোল আকৃতি | থালা, টাকা, চুড়ি, বল, কমলা |
| 🔺 | তিনকোনা আকৃতি | সিঙাড়া, সামোসা, ত্রিভুজ |
| 🔲 | চারকোনা আকৃতি | বই, ইট, টেবিল, দরজা |
খ. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর
প্রশ্ন: জাতীয় পতাকার লাল বৃত্তটির আকৃতি কেমন?
উত্তর: গোল আকৃতি।
প্রশ্ন: জাতীয় পতাকার সবুজ অংশের আকৃতি কেমন?
উত্তর: চারকোনা আকৃতি।
প্রশ্ন: সিঙাড়া বা সামোসার আকৃতি কেমন?
উত্তর: তিনকোনা আকৃতি।
🌟 পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ পরামর্শ
- বানানগুলোতে খেয়াল রাখুন — যেমন: পঁচিশে চন্দ্রবিন্দু, সাঁইত্রিশ, চৌদ্দ, ষোলো।
- ছোটদের যোগ-বিয়োগের ক্ষেত্রে পাশে উত্তর লেখার অভ্যাস করান।
- প্রতিটি নিয়মিত অঙ্ক অনুশীলন করবে।
- ১০-এর দল তৈরি করে যোগ করলে সহজ হবে।
- বিয়োগের সময় ছবি এঁকে বা আঙুল ব্যবহার করে গণনা করতে পারো।
- সংখ্যাগুলোর কথায় লেখা ভালো করে মুখস্থ করবে।
১. জ্যামিতি – আকৃতি (গোল, তিনকোনা, চারকোনা)
ধারণা:
· গোল আকৃতি: যে আকৃতি সম্পূর্ণ গোলাকার, যার কোনো কোণা নেই। যেমন – বল, কমলা, চাকা।
· তিনকোনা আকৃতি: যে আকৃতির তিনটি দিক ও তিনটি কোণা আছে। যেমন – ত্রিভুজ, পতাকার কিছু অংশ।
· চারকোনা আকৃতি: যে আকৃতির চারটি দিক ও চারটি কোণা আছে। যেমন – বই, দরজা, চকলেটের বাক্স।
প্রশ্ন ১: দাগ টেনে মিল করো (আকৃতির ছবির সাথে নাম)।
ছবি (ধরে নাও) নাম
গোল আকৃতি ● (বৃত্ত)
তিনকোনা আকৃতি ▲ (ত্রিভুজ)
চারকোনা আকৃতি ■ (চতুর্ভুজ)
উত্তর: গোল → বৃত্ত, তিনকোনা → ত্রিভুজ, চারকোনা → বর্গ/আয়ত।
প্রশ্ন ২: নিচের জিনিসগুলো কোন আকৃতির লেখো:
বই, ত্রিভুজ রুলার, প্লেট, ঘড়ি।
উত্তর:
· বই → চারকোনা
· ত্রিভুজ রুলার → তিনকোনা
· প্লেট → গোল
· ঘড়ি → গোল
২. সংখ্যা ১ থেকে ১০ (অঙ্ক ও কথায়)
সংখ্যা ও কথায় নাম:
১ – এক, ২ – দুই, ৩ – তিন, ৪ – চার, ৫ – পাঁচ, ৬ – ছয়, ৭ – সাত, ৮ – আট, ৯ – নয়, ১০ – দশ।
প্রশ্ন ১: অঙ্কের সাথে কথায় লেখা সংখ্যা মিল করো।
অঙ্ক কথায়
২ দুই
৫ পাঁচ
৭ সাত
৯ নয়
১০ দশ
১ এক
৪ চার
৬ ছয়
উত্তর: ২=দুই, ৫=পাঁচ, ৭=সাত, ৯=নয়, ১০=দশ, ১=এক, ৪=চার, ৬=ছয়।
প্রশ্ন ২: সংখ্যা কথায় লেখো: ৩, ৮, ১০, ১, ৬।
উত্তর: তিন, আট, দশ, এক, ছয়।
প্রশ্ন ৩: অঙ্কে লেখো: নয়, দুই, সাত, পাঁচ, চার।
উত্তর: ৯, ২, ৭, ৫, ৪।
---
৩. সংখ্যা ১১ থেকে ২০ (দশের গুচ্ছ)
পদ্ধতি: ১ দশ = ১০
· ১ দশ ১ = ১১ (এগারো)
· ১ দশ ২ = ১২ (বারো)
· ১ দশ ৩ = ১৩ (তেরো)
· ১ দশ ৪ = ১৪ (চৌদ্দ)
· ১ দশ ৫ = ১৫ (পনেরো)
· ১ দশ ৬ = ১৬ (ষোলো)
· ১ দশ ৭ = ১৭ (সতেরো)
· ১ দশ ৮ = ১৮ (আঠারো)
· ১ দশ ৯ = ১৯ (উনিশ)
· ২ দশ = ২০ (বিশ/কুড়ি)
প্রশ্ন ১: খালি ঘরে সংখ্যা বসাও।
১, __, ৩, ৪, __, ৬, __, ৮, ৯, ১০, __, ১২, ১৩, __, ১৫, ১৬, __, ১৮, __, ২০।
উত্তর: ২, ৫, ৭, ১১, ১৪, ১৭, ১৯।
প্রশ্ন ২: কথায় লেখো: ১২, ১৫, ১৯, ২০।
উত্তর: বারো, পনেরো, উনিশ, বিশ।
প্রশ্ন ৩: অঙ্কে লেখো: তেরো, আঠারো, ষোলো, এগারো।
উত্তর: ১৩, ১৮, ১৬, ১১।
---
৪. সংখ্যা ২১ থেকে ৪০
তালিকা:
· ২১ (একুশ), ২২ (বাইশ), ২৩ (তেইশ), ২৪ (চব্বিশ), ২৫ (পঁচিশ), ২৬ (ছাব্বিশ), ২৭ (সাতাশ), ২৮ (আটাশ), ২৯ (ঊনত্রিশ), ৩০ (ত্রিশ)।
· ৩১ (একত্রিশ), ৩২ (বত্রিশ), ৩৩ (তেত্রিশ), ৩৪ (চৌত্রিশ), ৩৫ (পয়ত্রিশ), ৩৬ (ছত্রিশ), ৩৭ (সাঁইত্রিশ), ৩৮ (আটত্রিশ), ৩৯ (ঊনচল্লিশ), ৪০ (চল্লিশ)।
প্রশ্ন ১: ২ দশ ৬ = কত? কথায় লেখো।
উত্তর: ২৬, ছাব্বিশ।
প্রশ্ন ২: ৩৭ কে দশ ও এককে ভাঙো।
উত্তর: ৩ দশ ৭।
প্রশ্ন ৩: কথায় লেখো: ৩২, ৪০, ২৮।
উত্তর: বত্রিশ, চল্লিশ, আটাশ।
প্রশ্ন ৪: অঙ্কে লেখো: তেত্রিশ, পয়ত্রিশ, একুশ।
উত্তর: ৩৩, ৩৫, ২১।
---
৫. যোগ (১১ থেকে ২০)
কৌশল: ১০ এর দল তৈরি করি।
যেমন – ৯ + ৪ = ৯ + ১ + ৩ = ১০ + ৩ = ১৩।
৮ + ৫ = ৮ + ২ + ৩ = ১০ + ৩ = ১৩।
প্রশ্ন ১: যোগ করো (সহজ উপায়ে ১০ বানিয়ে)।
(ক) ৯ + ৩ = ?
(খ) ৮ + ৬ = ?
(গ) ৭ + ৫ = ?
উত্তর: (ক) ১২, (খ) ১৪, (গ) ১২।
প্রশ্ন ২: যোগ করো:
(ক) ১২ + ২ = ?
(খ) ১২ + ৫ = ?
(গ) ১১ + ১ = ?
(ঘ) ১৪ + ৩ = ?
(ঙ) ১৫ + ১ = ?
(চ) ৬ + ১২ = ?
(ছ) ৩ + ১৪ = ?
(জ) ১০ + ৪ = ?
(ঝ) ১০ + ৮ = ?
(ঞ) ৫ + ১০ = ?
উত্তর:
(ক) ১৪, (খ) ১৭, (গ) ১২, (ঘ) ১৭, (ঙ) ১৬, (চ) ১৮, (ছ) ১৭, (জ) ১৪, (ঝ) ১৮, (ঞ) ১৫।
প্রশ্ন ৩: মিঠুর ১২টি পেনসিল ছিল, বাবা আরও ৪টি দিলেন। মোট কতটি পেনসিল হলো?
উত্তর: ১২ + ৪ = ১৬টি।
প্রশ্ন ৪: বাগানে বড় গাছে ৯টি ও ছোট গাছে ৪টি আম আছে। একসাথে কতটি আম?
উত্তর: ৯ + ৪ = ১৩টি।
প্রশ্ন ৫: খেলার মাঠে একপাশে ৭ জন, অন্যপাশে ৬ জন শিশু খেলছে। মোট কতজন?
উত্তর: ৭ + ৬ = ১৩ জন।
প্রশ্ন ৬: রিয়ার ৪টি রংপেনসিল ছিল, বাবা আরও ৮টি দিলেন। এখন কতটি?
উত্তর: ৪ + ৮ = ১২টি।
প্রশ্ন ৭: লিসার ৭টি চকলেট ছিল, আরও ৯টি পেলে কত হবে?
উত্তর: ৭ + ৯ = ১৬টি।
প্রশ্ন ৮: যে দুই সংখ্যার যোগফল ১৫, তাদের পাশে দাগ দাও।
(৭+৯, ৯+২, ৭+৮, ৯+৫, ৩+৯, ৬+৮, ৯+৩, ৬+৭, ৫+৯...)
উত্তর: যোগফল ১৫ হয় এমন জোড়া: ৭+৮, ৮+৭, ৬+৯, ৯+৬, (১০+৫ না থাকলে) তালিকায় আছে ৭+৮, ৬+৯, ৯+৬? এখানে ৭+৮=১৫, ৬+৯=১৫ (তালিকায় ৬+৯ নেই, তবে ৬+৮=১৪, ৩+৯=১২, ৯+৫=১৪, ৭+৯=১৬) আসলে দেওয়া তালিকা: ৭+৯=১৬, a+9 (৪+৯=১৩), ৯+২=১১, ৭+৮=১৫✓, ৯+৫=১৪, ৩+৯=১২, ৬+৮=১৪, 9+b (৯+৫=১৪), ২+৯=১১, b+8 (৫+৮=১৩), ৫+৯=১৪, ৩+৮=১১, ৬+৭=১৩, ৯+৩=১২, a+b (৪+৫=৯), 8+b (৮+৫=১৩), ৬+৬=১২, b+c (অপ্রাসঙ্গিক)। তাই একমাত্র ৭+৮ = ১৫। সুতরাং ৭+৮ এর পাশে দাগ দাও।
প্রশ্ন ৯: যোগফল একই হয় এমন জোড়া মিল করো:
৫+৯ (=১৪), ৯+৯ (=১৮), ৪+৭ (=১১), ৭+৫ (=১২), ৮+৩ (=১১), ৬+৬ (=১২), ৩+১১ (=১৪)।
উত্তর: ৫+৯ ও ৩+১১ (১৪); ৪+৭ ও ৮+৩ (১১); ৭+৫ ও ৬+৬ (১২)।
---
৬. বিয়োগের ধারণা (১১ থেকে ২০)
প্রশ্ন ১: বিয়োগ করো:
(ক) ১৪ - ৪ = ?
(খ) ১৭ - ১০ = ?
(গ) ১২ - ২ = ?
(ঘ) ১৫ - ৫ = ?
(ঙ) ১৮ - ৮ = ?
(চ) ১৩ - ১০ = ?
(ছ) ১৬ - ১০ = ?
(জ) ১৯ - ১০ = ?
উত্তর: (ক) ১০, (খ) ৭, (গ) ১০, (ঘ) ১০, (ঙ) ১০, (চ) ৩, (ছ) ৬, (জ) ৯।
প্রশ্ন ২: বিয়োগ করো (পরবর্তী ধাপ):
(ক) ১৪ - ৬ = ?
(খ) ১৪ - ৯ = ?
(গ) ১৫ - ৬ = ?
(ঘ) ১৫ - ৯ = ?
(ঙ) ১১ - ৮ = ?
(চ) ১১ - ৫ = ?
(ছ) ১২ - ৭ = ?
(জ) ১২ - ৫ = ?
(ঝ) ১৩ - ৯ = ?
(ঞ) ১৩ - ৫ = ?
(ট) ১৬ - ৭ = ?
(ঠ) ১৬ - ৮ = ?
উত্তর:
(ক) ৮, (খ) ৫, (গ) ৯, (ঘ) ৬, (ঙ) ৩, (চ) ৬, (ছ) ৫, (জ) ৭, (ঝ) ৪, (ঞ) ৮, (ট) ৯, (ঠ) ৮।
প্রশ্ন ৩: ১৩টি খেলনা গাড়ি থেকে ৯টি বিক্রি হলে কয়টি থাকবে?
উত্তর: ১৩ - ৯ = ৪টি।
প্রশ্ন ৪: দোকান থেকে ১৯টি চকলেট কিনে বোনকে ৯টি দিলে নিজের কাছে কয়টি থাকবে?
উত্তর: ১৯ - ৯ = ১০টি।
প্রশ্ন ৫: করিমের ১৬টি বেলুন থেকে বীথি ৬টি নিলে করিমের কাছে কত থাকবে?
উত্তর: ১৬ - ৬ = ১০টি।
প্রশ্ন ৬: দিতির ১৫টি পেনসিল থেকে ভাইকে ৫টি দিলে কত থাকবে?
উত্তর: ১৫ - ৫ = ১০টি।
প্রশ্ন ৭: শ্রেণিতে ১৮ জনের মধ্যে ১০ জন ছাত্রী, কতজন ছাত্র?
উত্তর: ১৮ - ১০ = ৮ জন।
প্রশ্ন ৮: ৯টি নৌকা থেকে ৪টি চলে গেলে কত থাকবে? (গল্প)
উত্তর: ৯ - ৪ = ৫টি।
প্রশ্ন ৯: ৮টি খেলনা থেকে ভাইকে ৫টি দিলে কত থাকবে?
উত্তর: ৮ - ৫ = ৩টি।
প্রশ্ন ১০: গাছে ৭টি পাখি, ৪টি উড়ে গেলে কত থাকবে?
উত্তর: ৭ - ৪ = ৩টি।
প্রশ্ন ১১: রুমার ৮টি কাগজ, ৩টিতে লিখলে কত খালি থাকবে?
উত্তর: ৮ - ৩ = ৫টি।
প্রশ্ন ১২: ১০টি ফুল থেকে ভাইকে ৫টি দিলে কত থাকবে?
উত্তর: ১০ - ৫ = ৫টি।
প্রশ্ন ১৩: রিমির ৯টি বেলুন, রাজুর ৫টি। রিমির কত বেশি?
উত্তর: ৯ - ৫ = ৪টি বেশি।
প্রশ্ন ১৪: ছবিতে ৭টি বল থেকে ২টি সরালে কত থাকে? ৭-২=৫। এভাবে আরও কয়েকভাবে বল সরানো যায়: ৭-১=৬, ৭-৩=৪, ৭-৪=৩, ৭-৫=২, ৭-৬=১, ৭-৭=০।
প্রশ্ন ১৫: শূন্য নিয়ে বিয়োগ: ৫-৫=০, ৯-৯=০, ৬-০=৬, ৮-০=৮।
প্রশ্ন ১৬: যে বিয়োগের ফল ১২:
১৫-৩=১২, ১৭-৫=১২, ১৯-৭=১২, ১৮-৬=১২ → এগুলোর পাশে O দাও।
প্রশ্ন ১৭: খালি ঘর পূরণ করো:
(ক) ৮ - __ = ৫ → ৩
(খ) ৬ - ২ = __ → ৪
(গ) ৪ - __ = ১ → ৩
(ঘ) ৬ - __ = ৩ → ৩
(ঙ) ৯ - __ = ৬ → ৩
(চ) ৭ - ৪ = __ → ৩
(ছ) ১০ - ২ = __ → ৮
প্রশ্ন ১৮: ৬-৪ এর জন্য একটি গল্প তৈরি করো (উদাহরণ): আমার ৬টি আম ছিল, ৪টি খেয়ে ফেললাম, এখন ২টি আম আছে।
প্রশ্ন ১৯: বই ৭টি ও পেনসিল ৫টি হলে বই কত বেশি? ৭-৫=২টি।
বালক ৮ জন, বালিকা ৫ জন, বালক বেশি ৮-৫=৩ জন।
---
পরামর্শ:
· প্রতিটি নিয়মিত অঙ্ক অনুশীলন করবে।
· ১০-এর দল তৈরি করে যোগ করলে সহজ হবে।
· বিয়োগের সময় ছবি এঁকে বা আঙুল ব্যবহার করে গণনা করতে পারো।
· সংখ্যাগুলোর কথায় লেখা ভালো করে মুখস্থ করবে।
এই সম্পূর্ণ গাইডটি অনুসরণ করলে প্রথম শ্রেণির গণিতে সম্পূর্ণ প্রস্তুতি নেওয়া সম্ভব।
📧
towfiqsultan.help@gmail.com
📰 নিউজ
🔹 নতুন পোস্ট: "ওয়ার্ল্ড অফ নলেজ – জ্ঞানের জগৎ" প্রি-অর্ডার চলছে । | ✍ লেখক: তৌফিক সুলতান । | 📚 রকমারি ও বিডি বুকসে পাওয়া যাচ্ছে । • আরও খবর দেখুন ব্লগে...
